► De identiteitsreframing benadering
► Training Progressiegericht Coachen & Adviseren (start 7 november 2025)
Wil jij als coach of adviseur progressie bij jezelf en je cliënten en studenten realiseren? In zes intensieve sessies, gebaseerd op de nieuwste inzichten uit de wetenschappelijke psychologie, leer je de meest effectieve progressiegerichte interventies inzetten, zoals autonomie ondersteuning, groeimindsetondersteuning, de cirkeltechniek, toekomstprojectievragen en eerdere successenvragen. Je oefent met eigen casuïstiek en ontvangt directe hulp en feedback van Gwenda Schlundt Bodien en Coert visser. Je kunt het geleerde meteen toepassen in je eigen werk. Bij de start ontvang je de boeken ‘Handboek progressiegericht coachen’ en ‘100 sleutels tot progressie’. Schrijf je hier in.
► Training Progressiegericht Leidinggeven (start 1 september 2025)
Wil jij als leidinggevende effectiever bijdragen aan duurzame progressie in je team? In vijf praktische sessies, gebaseerd op de nieuwste inzichten uit de wetenschappelijke psychologie, ontdek je hoe je het onderscheid tussen sturen en helpen duidelijk herkent en benut. Je begeleidt medewerkers en collega’s constructief in lastige gesprekssituaties. Je leert effectief om te gaan met tegenwerpingen en oefent volop met relevante casussen en reflectiemomenten. Na afloop kun je de geleerde technieken direct toepassen. Je ontvangt bij de start het Handboek Progressiegericht leidinggeven boordevol tools en praktijkvoorbeelden. Schrijf je hier in.
► Progressiekadering: welke progressiefocus werkt bij welke commitment?
Terwijl we doelen proberen te bereiken kan onze motivatie variëren. Motivatie is vaak sterk aan het begin en tegen het einde, maar neigt af te nemen in de middenfase (Bonezzi et al., 2011). Dit roept een belangrijke vraag op: hoe kunnen we onze motivatie verhogen wanneer deze afneemt? Een strategie hiervoor is progressiekadering: de manier waarop we mentaal onze huidige stand van zaken ten opzichte van een doel bekijken. We kunnen focussen op de geaccumuleerde progressie (bereikte progressiefocus: kijken naar wat we al hebben bereikt) of op de resterende progressie (wat we nog moeten doen). Dat eenvoudige verschil in focus kan de motivatie merkbaar beïnvloeden. Vaak denken we dat we onze blik altijd op het einddoel moeten houden. Onderzoek toont echter aan dat de effectiviteit van hoe we progressie kaderen afhangt van de sterkte van iemands commitment aan het doel (Fishbach et al., 2009; Koo & Fishbach, 2008). Tot recent was het onduidelijk of mensen herkennen dat de optimale focus afhangt van hun commitment, en of ze deze kennis bewust inzetten. Jessica Ross (2025) onderzocht dit.
► Groeimindset helpt nieuwkomers de taal te leren
Groeimindset helpt nieuwkomers de taal te leren. Immigranten die de taal in het nieuwe land nog moeten leren hebben regelmatig angst om te spreken. Onderzoek van Lou en Noels (2020) schijnt een licht op de relatie tussen de taalmindset van immigranten en de progressie die ze boeken in het leren van de taal.
► Parallelliseren in vergaderingen: meer stemmen, betere ideeën, meer draagvlak
Zit je weleens in een vergadering waar de tijd wegtikt, maar er weinig gebeurt? Waar een paar stemmen domineren en de energie weglekt naar abstract geklaag? Dit frustrerende patroon hangt vaak samen met wat we noemen ‘serieel werken‘. Het goede nieuws: het kan anders. Parallelliseren is een krachtige, progressiegerichte aanpak die vergaderingen transformeert van tijdverslindende praatsessies naar productieve bijeenkomsten met gelijke inbreng, scherpe focus en tastbare resultaten.
► De consensusvraag – waar zijn we het al wel over eens?
Bij het werken met groepen kan het soms lastig zijn dat de meningen over belangrijke onderwerpen uiteenlopen. In die gevallen kan soms een situatie ontstaan waarin verschillende groepsleden of partijen tegenover elkaar komen te staan en niet goed zien hoe ze vooruit kunnen komen. De discussie kan zich dan steeds meer gaan richten op de dingen waar men het over oneens is. Eerst worden de argumenten voor het ene standpunt naar voren gebracht. Vervolgens worden tegenargumenten gegeven en de argumenten voor het andere standpunt naar voren gebracht. Dan worden de tegenargumenten tegen dit andere standpunt weer belicht. Zo herhaalt zich dit. Er kan een situatie ontstaan waarin beide partijen in herhaling gaan vallen en men niet nader tot elkaar komt. Men kan het gevoel krijgen dat er een patstelling is ontstaan en dat men geen manier kan bedenken om de discussie weer vooruit te helpen.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten