► Progressiegericht Leidinggeven (start 1 september 2026)
► Progressiegericht Coachen en Adviseren (start 7 september 2026)
Onze trainingen combineren praktische toepasbaarheid met een stevige wetenschappelijke basis.
► Progressiemonitoring zonder micromanagement
Betekenisvolle progressie boeken is een van de meest motiverende aspecten in werk. Uit onderzoek van Teresa Amabile bleek dat kleine betekenisvolle progressie je hele dag goed kan kleuren, en dat het positieve innerlijke werkbeleving mogelijk maakt. Je denkt positief over je werk, je bent autonoom gemotiveerd voor je werk en je voelt je goed over je werk.
► Drie redenen om iets buiten de buitencirkel te plaatsen
Bij de progressiegerichte cirkeltechniek tekent de begeleider twee cirkels op een flip-overvel: een binnencirkel en een buitencirkel. Op post-its noteren deelnemers welke progressie al bereikt is. Die briefjes komen in de binnencirkel. Vervolgens noteren ze wat ze verder willen bereiken. Die briefjes komen in de buitencirkel. Daarna kiezen ze welk briefje ze als eerste van de buitencirkel naar de binnencirkel willen gaan verplaatsen en hoe ze dat willen aanpakken. In 2014 schreef ik al eens over een verschijnsel dat zich soms voordoet bij deze techniek: deelnemers die een briefje buiten de buitencirkel plakken. Een docent die de techniek voor zichzelf had toegepast, vertelde toen dat ze juist dat het meest nuttig had gevonden. Buiten de buitencirkel kwamen dingen te staan waarvan ze besliste dat ze er voorlopig niets mee hoefde of wilde. Het luchtte op om die dingen naast zich neer te kunnen leggen.
► Monitoren van progressie
Welke manier van het monitoren van progressie werkt goed? En is het sowieso belangrijk om je progressie te monitoren? Mensen stellen zichzelf regelmatig kleinere of grotere doelen. Die doelen kunnen op van alles betrekking hebben, zowel privé als werkgerelateerd. Denk maar aan een doel om je hardloopprestaties te verbeteren of om een nieuwe studie op te pakken of om af te vallen of te investeren in je vriendschappen en ga zo maar door.
► Groeimindset bij promovendi: ontwikkelbare onderzoeksvaardigheden als deuropener
Promoveren is een lang, veeleisend en onzeker traject. Promovendi moeten niet alleen bestaande kennis beheersen maar ook nieuwe kennis produceren, vaak onder grote druk en met onvermijdelijke tegenslagen zoals mislukte experimenten en afgewezen manuscripten. Wat helpt promovendi om zich onder die omstandigheden te blijven ontwikkelen? Nieuw onderzoek van Wang, Shi en King (2026) suggereert dat een specifieke overtuiging hierbij een belangrijke rol speelt: de overtuiging dat onderzoeksvaardigheden ontwikkelbaar zijn.
► Democratie, autonomie en welbevinden
Een land kan op papier behoorlijk democratisch zijn terwijl een deel van zijn burgers dat niet zo ervaart. En omgekeerd: een land kan wat lager op de officiële ranglijsten staan terwijl mensen er wél het gevoel hebben in een echte democratie te leven. Die kloof tussen wat een democratie is en hoe ze aanvoelt blijkt psychologisch zwaarder te wegen dan je zou denken. De psychologen Joachim Waterschoot en Richard Ryan (2026) onderzochten ruim honderdduizend mensen in tweeënnegentig landen. Ze wijzen op de schakel die ertussenin zit. Mensen die hun land als democratischer ervaren, beleven meer autonomie: meer het gevoel hun eigen leven te kunnen sturen. En juist die autonomie hangt samen met meer geluk, tevredenheid en gezondheid, en met minder somberheid en angst. Niet de instituties op zichzelf, maar de mate waarin ze die autonomie voeden, lijkt het verschil te maken , en dat valt lang niet altijd samen met wat de ranglijsten zeggen.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten