Nieuwsbrief Progressiegericht Werken 887


Progressiegericht Leidinggeven (start 1 september 2026)

Progressiegericht Coachen en Adviseren (start 7 september 2026)

 

Enquête: hoe ervaar jij jouw leidinggevende?

Hoe ervaar jij jouw eigen leidinggevende? Wat doet die goed, en wat zou wat jou betreft anders mogen? Wij zijn benieuwd, en daarom maakten we een korte, anonieme vragenlijst rond de progressiegerichte aanpak. Je geeft aan wat je leidinggevende al doet, wat meer zou mogen en wat juist minder, en wat voor jou het zwaarst weegt. Invullen duurt ongeveer vijf minuten. Hoe diverser de groep die meedoet, hoe interessanter het beeld dat ontstaat, dus nodig gerust collega's of vrienden uit. Je maakt kans op een boekenpakket.

Vul de vragenlijst in

De drie functies van ACV in coaching: proces, inhoud en uitkomst

De zelfdeterminatietheorie is de bekendste motivatietheorie binnen de moderne psychologie. Deze theorie is uiterst relevant voor het begeleiden van mensen in therapie, counseling en coaching. Onderzoek binnen de zelfdeterminatietheorie heeft getoond dat de vervulling van de psychologische basisbehoeften aan autonomie, competentie en verbondenheid (ACV) een sleutelrol speelt in het floreren van mensen. Dit gegeven wijst de weg naar hoe we mensen goed kunnen begeleiden, en wel op een bijzondere manier. Het bijzondere is dat ACV in de begeleiding drie functies kan vervullen: ACV-vervulling is het proces van het begeleiden en de gewenste uitkomst ervan, en kan bovendien de directe inhoud van de begeleiding zijn. In dit artikel werk ik uit wat deze drie functies inhouden en hoe ze zichtbaar worden in coaching.  

Eerst het goede of eerst het slechte nieuws?

 Slecht nieuws brengen is moeilijk voor zowel de brenger ervan als de ontvanger ervan. Voor de ontvanger is slecht nieuws natuurlijk niet prettig om te horen. En afhankelijk van hoe erg het slechte nieuws is kan het in mindere of meerdere mate belastend zijn voor die persoon. Slecht nieuws-gevers hebben vaak last van angst om het slechte nieuws te brengen. Ze kunnen zich zorgen maken over de reactie van de ontvanger en ze kunnen worstelen met hoe ze het zullen gaan zeggen. Beginnen ze met het slechte nieuws en brengen ze daarna het goede nieuws? Of beter andersom? Of is het misschien beter de ontvanger zelf te laten kiezen?

Psychologische basisbehoeften en welzijn op het werk: autonomie en competentie lijken noodzakelijke voorwaarden

Dit artikel van Olafsen en Marescaux (2026) laat zien dat de vervulling van psychologische basisbehoeften op het werk, en in het bijzonder de behoeften aan autonomie en competentie, noodzakelijke voorwaarden zijn voor werknemerswelzijn. Eerder onderzoek toonde al aan dat deze behoeften samenhangen met welzijn, maar of ze ook werkelijk onmisbaar zijn, was nog nauwelijks direct getest. Dat onderscheid is niet triviaal: iets kan sterk samenhangen met een uitkomst zonder er een noodzakelijke voorwaarde voor te zijn.  

De kwaliteit van oefenen bepaalt het verschil: nieuw bewijs voor deliberate practice

De kwaliteit van oefenen bepaalt het verschil: nieuw bewijs voor deliberate practice. Southwick et al (2026) voerden een longitudinaal onderzoek uit naar het bereiken van een topniveau onder schaakspelers. Volgens de onderzoeken van Anders Ericsson is deliberate practice de verklaring voor topexpertise. Ericsson schreef daarover het boek Peak, dat is gebaseerd op zijn deliberate practice onderzoeken (1993). Onderzoekers zoals McNamara hebben geprobeerd om te bewijzen dat topexpertise grotendeels bepaalt wordt door talent, dus door aangeboren aanleg. Sommige onderzoekers (zoals Howard) claimen ook dat de hoeveelheid schaakspellen dat je speelt de verklarende factor voor topexpertise is, en niet de manier waarop je oefent. Soutwicks onderzoek geeft opnieuw het bewijs dat deliberate practice ten grondslag ligt aan topexpertise.  

Thuiswerken en de werkdag: meer autonomie, minder verbondenheid, stabielere energie

Dit artikel van Olafsen et al. (2026) laat zien dat de bevrediging van psychologische basisbehoeften (autonomie, competentie en verbondenheid) en het energiepeil binnen dezelfde werknemer van dag tot dag verschillen tussen thuiswerkdagen en kantoordagen. De vraag is relevant omdat veel organisaties hybride werken invoeren, maar nog weinig bekend is over hoe dezelfde werknemer zich op verschillende werkdagen ervaart.  

Geen opmerkingen:

Een reactie posten